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南礼士路找育儿嫂,适合1~2岁宝宝的十个早教小游戏
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爱侬公主坟分部编辑12.29

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宝爸宝妈们不要总让宝宝自己玩,要尽量抽出多的时间去​‌‌和宝宝多做互动,多沟通,多做游戏。这样可以更好地促进宝宝的身体和头脑的发育,增加感情。

1、学穿鞋袜

宝宝会穿衣服了,现在可以学穿鞋袜。先穿袜子:将袜口叠到袜跟、提住袜跟将脚伸进袜子至袜尖,足跟贴住袜跟,再将袜口提上来。这种穿法能使足跟与袜跟相符,穿得舒服。然后开始学穿鞋:大脚趾 长,在脚的里侧,把两只鞋尖的一侧对放在一起,让宝宝认出哪一只鞋应穿左脚、哪一只应穿右脚。反复练习后,宝宝就能熟练地自己穿上鞋袜。
进一步练习宝宝的自理能力,使他产生自信,知道区别左右脚。

2、记住家人名字

告诉宝宝家里每个人的名字,然后在游戏中复习。比如打电话或有人敲门来访,妈妈先问爸爸的名字:“×××在吗?”宝宝会说在,然后去叫爸爸;如果问爷爷奶奶的名字,宝宝会说不在,他们要星期天才在。之后妈妈与宝宝互换,宝宝问,妈妈答,看宝宝是否能顺利念出家里人的名字。熟悉这个游戏后,还可以把家里的电话、地址及爷爷奶奶等常有联系的亲人的电话让宝宝背诵出来。
用游戏促使宝宝说话,同时记住家人的姓名、地址,促进语言及记忆力的发展,促进交往能力。

3、倒入水瓶

找两个酸奶瓶,让宝宝把其中一个装满水然后倒入另一个瓶内,尽量不让水漏出。熟练之后,再让宝宝将小碗中的水倒入瓶内而不泼洒。
通过这个游戏,可锻炼宝宝的手眼协调能力,做精细的操作。

4、变高和变矮

爸爸说“变高”,同宝宝一起踮起脚尖,伸直身体,举起双手,人变高了许多。爸爸再喊“变矮”,蹲下双脚,弯腰低头,双手抱住膝盖,身体变成一个球状。由快到慢,或由宝宝喊口令,爸爸和宝宝一起表演,或由宝宝单独表演。
练习伸展和屈曲身体,使关节和韧带得到锻炼,全身肌肉活动协调。这种身体活动的游戏 好穿插在一些静态的游戏中间,使宝宝动静结合,有利于健康。

5、学兔子跳

双手放在头的两侧,伸出中指和食指装扮成耳朵,双足离地向前跳,比比谁跳得远。可以一边跳,一边念童谣:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来!”以增加游戏的趣味。练习足部活动能力。


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6、了解身体部位功能

宝宝已经认识了很多的身体部位,现在要让宝宝知道每个部位的作用了。
妈妈和宝宝坐在一起,一边对宝宝说话:“我用眼睛来看东西,用耳朵来听声音,用嘴巴说话和吃饭,用鼻子闻香味和臭味,用手做事,用脚走路……”一边用手指着自己的相关部位,然后让宝宝来重复,眼睛是干什么的?耳朵是干什么的?
宝宝会不断地提问,妈妈要耐心地回答,增长宝宝的见识。


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7、鼓励开口表达

21~24个月的宝宝是开口说话表达语言发展 快的时期。开口说话也是学步期的结束,宝宝可将全部精力发展语言。因此,平时多鼓励宝宝开口,宝宝索要东西时要使之用语言表达。妈妈可不断地帮助宝宝组织语句,锻炼表达能力。

8、刷刷牙,漱漱口

给宝宝准备专用的小毛巾和牙刷、牙膏及水杯,每天让宝宝和父母一起洗脸、刷牙。宝宝喜欢挤牙膏,告诉宝宝从远到近轻轻地挤,只要挤一点即可,刷牙时先内后外、先上再下,上下刷牙,并学会漱口。妈妈可以先抓住宝宝的手刷,然后再让宝宝自己做。所有的宝宝都非常乐于自己刷牙漱口。涂润肤露等也可让宝宝自己开始操作,先点在额头、两边面颊、下巴,然后再均匀地涂抹。让宝宝学习个人卫生自理,自我操作,自我保护,并养成自觉的卫生习惯。

9、听音辨人

全家人在一起时,妈妈把宝宝带到另一个空间,确保能听见隔壁家人的声音。然后让宝宝辨认是谁在说话。宝宝能很轻易地辨认出爸爸、爷爷和奶奶的声音,如果宝宝全部猜对,妈妈应该及时表扬鼓励,增加宝宝对游戏的兴趣,宝宝会乐于仔细倾听别人的声音。
家里来了客人,可以和宝宝再次玩这个游戏:先把宝宝介绍给客人们,然后把客人介绍给宝宝,再和宝宝一起躲起来,听客人们讲话,辨认是谁在说话。猜完后让宝宝出来,告诉孩子刚才哪些人猜对了,哪些人猜错了。

10、建立统筹观念

妈妈可以让宝宝多帮忙拿东西。比如洗澡前要准备东西了,肥皂、毛巾、拖鞋、梳子、衣服等,宝宝往往一次只拿一种。妈妈可提醒宝宝还要拿什么,并告诉宝宝可以一次性把肥皂和毛巾都拿来。下次拿拖鞋和衣服时,妈妈和宝宝一问一答:“拖鞋在哪?”“在房间。”“衣服在哪?”“在房间。”“那你可以一次把拖鞋和衣服都拿过来。”经过几次之后,妈妈只需说一遍所需的东西,宝宝就会主动分配、安排每次取物的数量。

这种练习可帮助宝宝建立 初的统筹观念,学会做事前先思考判断,计划好行动的步骤,对宝宝来说将受益终生。

*图文综自网络,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除


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